CONVOCATORIA CAPACITACIÓN EN OPERACIÓN Y APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LABORATORIOS VIRTUALES DE CIENCIAS BÁSICAS
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- Publicado el Viernes, 13 Noviembre 2015 17:42
- Escrito por Despacho Secretaría Educación
Para: Rectores y Docentes de los Establecimientos Educativos Oficiales Focalizados
La Alcaldía de Pereira a través de la Secretaria de Educación Municipal, en ejecución del Proyecto Implementación educación con calidad y pertinencia, ha adquirido el licenciamiento del software CloudLabs, el cual procede como un simulador de laboratorios físicos para favorecer el desarrollo de competencias en el área de ciencias básicas (ciencias naturales, física y química).
CIRCULAR 192-2015 / FOCALIZACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS “COLOMBIA BILINGÜE” 2016- 2018
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- Categoría de nivel principal o raíz: Subsecretaría de Gestión de Calidad
- Publicado el Jueves, 12 Noviembre 2015 15:52
- Escrito por Despacho Secretaría Educación
Para: Rectores(as), de los Establecimientos Educativos: Inem Felipe Perez, Ciudadela Cuba, Carlota Sanchez, Rafael Uribe Uribe, Normal Superior el Jardín, Augusto Zuluaga, Rodrigo Arenas Betancur, Compartir Las Brisas, San Nicolas.
El programa “Colombia Bilingüe” se ha estructurado con el propósito de fortalecer el aprendizaje de inglés en la educación básica y media. Nuestro objetivo es que los niños y las niñas de Colombia se comuniquen en inglés y logren alcanzar el nivel Pre-Intermedio B1 al culminar sus estudios en grado 11.
CIRCULAR 190-2015 / INFORMACIÓN RELACIONADA CON PROCESOS DE ELABORACIÓN DE DIPLOMAS Y ACTAS DE GRADO PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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- Categoría de nivel principal o raíz: Subsecretaría de Gestión de Calidad
- Publicado el Miércoles, 11 Noviembre 2015 15:29
- Escrito por Subsecretaría de Planeación y Calidad Educativa
Para: Rectores, Directores de Centros Educativos y Comunidad Educativa.
El presente comunicado tiene como finalidad dar claridad respecto al manejo que debe darse a las actas y diplomas de grado de estudiantes con discapacidad, de acuerdo con los Lineamientos de política para la atención educativa a la población con necesidades educativas especiales; las personas con discapacidad tienen derecho a acceder a una educación de calidad a lo largo de toda la vida, que promueva su desarrollo integral, su independencia y su participación, en condiciones de igualdad, en ámbitos públicos y privados razón por la cual se ha de garantizar que se expidan certificados oficiales que reconozcan las competencias, destrezas y conocimientos adquiridos por las personas con discapacidad en el proceso de aprendizaje sin ningún tipo de señalamiento de la discapacidad que posee.
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