SE FORTALECE ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN PEREIRA
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- Publicado el Martes, 26 Febrero 2013 11:53
- Escrito por Rey Álvarez; Comunicador Social
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Con el fin de seguir avanzando en las políticas de inclusión y fortalecimiento educativo, el Alcalde de Pereira Enrique Vásquez Zuleta y la secretaria de Educación Patricia Castañeda Paz, ordenaron la atención profesional de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales en las instituciones educativas Jesús María Ormaza, Alfredo García, Deogracias Cardona y América Mixta.
Durante la entrega de kits escolares en dicha institución, el alcalde Enrique Vásquez Zuleta, expresó que a través de la Unidad de Atención Integral –UAI, se pretende identificar y vincular a la mayor cantidad de niños y adultos con necesidades educativas especiales que se encuentran por fuera del sistema educativo en la ciudad.
A través de la didáctica flexible –Geempa- se han escolarizado aproximadamente 250 niños y se encuentran en proceso de escolarización un alto porcentaje de estudiantes.
“Es de recordar que para la actual administración es prioridad el subsidio de transporte escolar que traslada a los niños hasta la puerta de sus casas y el seguro estudiantil que a la fecha se encuentra vigente para esta población” informó Castañeda Paz.
La didáctica –Geempa- utiliza como método la lúdica en la enseñanza para activar procesos de producción escrita, lectura comprensiva, pensamiento lógico matemático y convivencia pacífica.
Actualmente se encuentran vinculados al programa profesores, y profesionales en las áreas de fonoaudiología, psicología, licenciados en ciencias sociales e intérpretes que tienen la misión de valorar y apoyar a los estudiantes que necesitan educación especial (discapacidad visual, auditiva, cognitiva, parálisis cerebral, autismo, Síndrome de Down, entre otros).
De igual forma los profesores trabajarán ‘en campo’ realizando visitas de atención y extensión domiciliaría con los padres de familia en las comunidades más vulnerables, con el fin de desarrollar en el niño mayores habilidades cognitivas y sociales.
