A TRAVÉS DE LOS CLUBES JUVENILES, LA JULITA DISMINUYE LA DESERCIÓN ESCOLAR
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- Publicado el Jueves, 13 Junio 2013 12:34
- Escrito por Rey Álvarez: Comunicador Social
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Dos razones enmarcan la apatía de muchos estudiantes hacia la escuela: que los aprendizajes en su mayoría no son significativos y que no encuentran un espacio de felicidad y motivación.
Es así como en el complejo educativo La Julita, liderada por el rector Edgar Acosta y directivas, surge la necesidad de crear los Clubes Juveniles, que tiene como propósito que el niño y el joven sea conocido, aceptado, estimado en sus entorno personal y social.
El club ofrece 30 modalidades: mecánica automotriz, mecánica de motos, emisora escolar, ecología, electricidad, apoyo de tareas, patrulla escolar, primeros auxilios; además talleres de teatro, danza, arte, gimnasia, capoeira; y deportes como baloncesto, voleibol, microfútbol, entre otros.
En el club los estudiantes se relacionan con otras personas de su misma edad y aprenden a comunicarse. En el grupo se satisfacen sus necesidades básicas de afecto, aprobación, seguridad, apoyo y solidaridad.
El rector Edgar Acosta, opina que el club no es sólo un método pedagógico adecuado que ayuda a madurar la identidad personal y social de joven.
“Es algo más: es una experiencia comunitaria. Pues nuestros estudiantes analizan e interpretan a la comunidad que cree en el futuro, que comparte y celebra; y que vive en fraternidad. El proyecto es, por tanto, el ámbito ideal de vivencias, acciones y prácticas, explicó el rector.
Objetivos
En función de la creatividad y con el fin de permitir un mayor dinamismo estudiantil en torno a las actividades no académicas para aportar a los programas de prevención de la drogadicción, uso del tiempo libre y motivación escolar, se pretende obtener lo siguientes resultados.
Ofrecer a los jóvenes estudiantes la posibilidad de capacitarse en artes y oficios que permitan fortalecerlos frente a la complejidad de ambientes sociales adversos.
Crear clubes u organizaciones creativas en la institución, basadas en el desarrollo de potencialidades bajo la orientación acertada de un instructor o formador.
Colocar en escena la ‘Expo cultura juvenil’ como muestra de la creatividad de cada grupo.
